对幼儿德育与传统文化节日相结合的教学思考

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<正>德育即对幼儿道德理念、价值观念和行为操守所进行的教育,它是教育的核心板块,也是决定幼儿综合素质情况的关键一环。幼儿正处于身心成长的萌芽阶段,最需要教师对其思想道德进行正确地引导。广大幼儿教师不仅要做好针对幼儿的文化教育和行为培养工作,还应将更多的精力与资源投入到对幼儿道德体系的科学建立及对民族节日文化的有机教学当中,以确保幼儿逐步形成正确的道德观、价值观和文化观,为其健康成长奠定坚实的基础。
其他文献
<正> 人工养殖蚯蚓是一项新型的养殖业,蚯蚓作用大、用途广、好饲养,市场销路广阔,养殖蚯蚓是农友、下岗职工再就业致富的捷径。蚯蚓是夜行性动物,白天一般不出来觅食,大概是它们畏惧白天有强烈光线而养成的习惯。遇到异常情况惊扰而跑出来的蚯蚓,受到强烈阳光照射和骤然干燥的环境而大批死亡。蚯蚓喜欢在阴湿肥沃的环境里生活。因此,森林、草地、菜地、庭园多是蚯蚓集居的地方。
期刊
厚竹是毛竹的优良品种,其笋鲜嫩、养分丰富;研究覆盖栽培对厚竹出笋形态和竹笋品质的影响,评价厚竹覆盖笋的产业前景。本研究采用谷壳+枯饼对厚竹进行覆盖,对比研究了厚竹覆盖笋和自然笋的形态和养分,并运用主成分分析法对竹笋养分分析,量化覆盖笋和自然笋的品质,结果表明:1)覆盖厚竹笋的笋径和个体质量在不同出笋阶段均大于对照,出笋盛期优势更明显,且覆盖厚竹笋壳色泽相比对照更鲜亮,箨片顶端呈嫩黄而非暗绿色;2)
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文章以探究式化学实验教学为载体,提倡在班级、家庭和社区构建化学实验学习共同体,通过群体力量的推动,使得化学深度学习得以真实发生,在减少学生过重化学作业负担的同时,造就提质增效的化学实验教学新质态。