【摘 要】
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语文学科作为我国教育体系中的重点教学科目之一，不仅仅意味着母语学习，更肩负着提升每一位学生文学素养并由此进行各方面拓展的责任。小学阶段的语文教学，应当充分结合学生的年龄特点，用适合儿童的教学方法与模式，有效地引导他们养成良好的学习习惯。童话教学模式正是一种有趣、有效的教学模式，它能以童话为载体，衍生出多样化教学模式，激发学生学习兴趣的同时也能有效地帮助他们养成良好的学习习惯，可以说是激活小学语文课
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语文学科作为我国教育体系中的重点教学科目之一，不仅仅意味着母语学习，更肩负着提升每一位学生文学素养并由此进行各方面拓展的责任。小学阶段的语文教学，应当充分结合学生的年龄特点，用适合儿童的教学方法与模式，有效地引导他们养成良好的学习习惯。童话教学模式正是一种有趣、有效的教学模式，它能以童话为载体，衍生出多样化教学模式，激发学生学习兴趣的同时也能有效地帮助他们养成良好的学习习惯，可以说是激活小学语文课堂的一池春水。
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