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核心素养的培养是小学教学阶段重点关注的问题, 也是深刻落实素质教育的客观需求, 本文分析了小学数学核心素养的特征, 并探讨小学数学核心素养的培养策略.
小学数学核心素养的培养
【摘 要】
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核心素养的培养是小学教学阶段重点关注的问题, 也是深刻落实素质教育的客观需求, 本文分析了小学数学核心素养的特征, 并探讨小学数学核心素养的培养策略.
【机 构】
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浙江省宁波市慈溪市龙山镇三北小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年1期
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