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随着科学技术的发展,理工科大学生所感兴趣的学科领域和想要学习的课程,都在不断增加。但学生在校学习的时间是有限的,在4～5年的大学期间,只能选学那些至关重要的和今后确实得益的知识和技能。这就要求大学的课程设置和课程内容必须随着科学技术的发展进行相应的改革和更新。画法几何及制图的课程内容,由于已趋于经典而发展迟缓。在国外,一门课程的兴旺发达与否,要看学生是否选修。如果课程内容陈旧,选修的人数减少,就有被淘汰的可