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大众化阶段的中国高等教育仍然存在着许多值得思考的问题,诸如大众化理论的真正内涵与价值问题、招生规模速度的控制力度问题、教育经费投入不足与教育内部浪费问题、课程与专业结构调整问题、质量保证问题等等.这些问题的存在直接影响着高等教育的可持续发展.本文在问题分析的基础上,进行了相应的对策性思考.