近年来，毕业生就业问题形势严峻，尤其对于中等职业技术学校来说，面临着更大的机遇和挑战。就业指导工作对于解决学生的就业问题十分重要。辅导员作为职业学校中一个看似不起眼的角色，对学生的就业指导方面的作用不可忽视。几年来，我国一直大力推行普及教育，职业技校毕业生作为毕业生中特殊的人群，对于更好地建设国家，服务社会起着重要作用。如果能很好地突出他们的优势，对于我国实施的科教兴国战略，稳定社会，服务于人民群众有着不可忽视的作用。近几年来，出现了全球的经济危机问题，职业学校毕业生的就业问题更是令人担忧。作为职业学校中的辅导员，承担着更加艰巨的任务，要把学生培养成新世纪的人才，具有全面素质，能应对未来机遇和挑战，具有良好性格，健全的人格，正确的思想道德。如何充分发挥他们的作用值得关注。
　　
　　一、辅导员对于学生就业指导有积极作用
　　
　　辅导员平时与学生接触最多，是学生的师长也是伙伴，在学生中有一定威信。辅导员在就业指导方面有积极作用。首先，在树立正确就业观念上有促进作用。就业方向与一个人的气质、性格、特长都有着紧密联系，性格决定职业。辅导员对于大部分学生个性方面有一定了解，应指导他们把职业方向与自身特点相结合，培养他们养成良好的性格，正确全面认识自己，以便更好地定位职业方向。就业问题严峻，教师应指导他们结合自己特长，坦然面对就业问题。让他们走进社会，了解社会，适应社会，多参加社会实践活动，从而树立正确的就业观念。其次，辅导员在培养他们面对就业压力心理素质方面的作用。随着就业问题日渐严峻，职业毕业生的压力越来越大，辅导员应在心理素质方面给以指导，培养他们乐观、沉稳、坚强、勇敢的性格，提高心理承受能力，形成艰苦奋斗自强不息的精神。这样在走出社会遇到困难时就会坦然面对，这对于就业有着极其重要的影响；同时可引导他们自主创业的意识。再次，辅导员可以鼓励学生参加一些单位的招聘活动，让他们了解行情，正确定位自己的位置；可以帮助学生去用人单位进行调查实习，使他们更早地了解情况。最后，辅导员可以指导学生了解现代就业形势，通过了解国家重大方针思想来指导学生就业，把自己的职业方向与国家的需求紧密结合起来，为学生就业服务。
　　
　　二、 辅导员对于学生正确价值观的树立有重要作用
　　
　　社会主义核心价值体系是为人民服务。在当今社会，为人民服务的精神被大力提倡，尤其是对学生思想的培养更加重视。学生的价值观还未定型，还有着很大的可塑空间。在物欲横流的当代，学生的价值取向受到许多负面影响，自私自利、金钱至上的思想日渐增强，因此培养学生树立正确的价值观势在必行。正确的价值观引导着一切行为活动，对学生的发展有着极大影响。辅导员应培养学生树立正确的价值观，引导他们为人民服务的思想，忠于社会主义，忠于共产主义，用自己有限的生命最大限度地为人民服务；培养知恩图报，懂得感恩的思想，回报父母，回报学校，回报社会；树立和谐社会的观念，正确处理好自己与他人、社会、自然的关系，加快社会和谐发展的步伐。要树立正确的价值观，还要摆脱传统观念，树立创新意识。当今社会，是人才的竞争，要接受时代赋予的机遇和挑战，就要培养新型人才；摒弃以前愚昧无知的思想，树立全新的意识；要紧跟时代发展的步伐，培养学生创新意识，树立科学发展观，更好地服务于社会。
　　
　　三、辅导员在学生心理健康教育方面的作用
　　
　　首先，辅导员大都与学生年龄接近，和学生沟通起来比较容易，没有代沟。在价值观、生活方式等方面有着相似的见解，师生就像朋友一样，学生对他有足够的信任。学生有生活学习上的苦恼和困难一般很乐意与辅导员讲，学生没有心理设防，很容易沟通。其次，辅导员大部分都是师范出身，教育方面的知识扎实，在学生心理方面的教育也很有见解。在一定程度上对培养学生健康心理有重要作用。结合自身教育实践，加上对知识的掌握，能很好地为学生的健康心理服务。最后，辅导员负责学生的管理工作，在学生的学习、生活上都要发挥他们的作用。他伴随学生整个学习生涯，在时间上更有优势。在漫长的学习岁月中，辅导员与学生的相处时间最多，对学生的情感、性情、爱好都很了解，更容易和他们沟通。作为辅导员，应引导学生拥有良好的心理素质。在学习上，要不怕困难与挫折，要有百折不挠的心理和刚强的性格。在生活上，学会与他人和睦相处，正确处理好与他人的关系。
　　
　　四、辅导员在集体中的作用
　　
　　辅导员作为一名教师，担当着指导者、组织者的角色，在集体活动中，辅导员起着指挥领导的作用。集体活动中，有了辅导员的参与才会更加完整，活动开展得才会更加完美。职业学生还处于青春时期，各方面还很不成熟，知识有限，缺少经验和实践能力，如果没有辅导员的幫助指导，他们会很难处理好所有问题。辅导员在活动中，是学生的指导者，在解决学生的疑难问题上起主要作用，学生在活动过程中遇到无法解决的问题，辅导员应积极进行指导，帮助他们解决问题。同时，辅导员在活动中，具有导向作用。集体活动是有一定目标和主题的，学生一般很难准确全面认识到活动的目标，这时就需要辅导员的指导，根据自身的实践经验和掌握的知识来引导学生，以便活动更好地开展。学生开展活动的目的是增加知识，发散思维，培养学生思维能力。在活动中，学生很难自己领悟到知识的内在联系，不能全面理解和掌握知识，这时辅导员就起着传授知识的作用，要把抽象的知识具体化，传递给学生。
　　总而言之，辅导员在学生的教育中起着十分重要的作用。在学生的就业方向，良好性格的塑造，正确价值观的树立，全面素质的培养都有着至关重要的作用。作为辅导员，应不断完善自己，及时充电，开拓视野，掌握了解更多知识，把握最新社会信息。对待工作要严谨认真，积极探索研究知识，摒弃传统教育模式，树立创新意识，培养具有创新能力的新型人才，以迎接未来的机遇和挑战。作为学校应充分利用辅导员的优势，发挥他们的重要作用，更好地为教育工作服务。作为学生，应重视辅导员的作用，配合辅导员工作，一起努力，提高自己多方面能力，成为社会需要的新型人才。