【摘 要】
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思想政治课相对其他学科来说趣味性少而严肃性多.那么,在高中政治课教学中如何激发学生的学习兴趣,把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且“喜欢学”.实践证明,学生
【机 构】
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贵州省惠水县第二中学,贵州,贵阳,550000
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思想政治课相对其他学科来说趣味性少而严肃性多.那么,在高中政治课教学中如何激发学生的学习兴趣,把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且“喜欢学”.实践证明,学生对政治课感兴趣与否,将直接影响着思维的积极性,也最终决定了政治教学的质量,因而,培养学生的学习兴趣,对提高思想政治课的教育教学效果是至关重要的.那么,如何提高学生政治的兴趣呢?
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