孩子在幼儿园受伤后……

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  孩子在幼儿园受伤害事件是社会和家长高度关注的。除了类似携程亲子园教师故意伤害孩子的责任事件外,孩子在幼儿园还有可能遇到另一种伤害,那就是活动中的意外伤害。这类伤害往往超出幼儿园和教师的预料,难以完全避免。面对这类意外伤害,家长该有怎样的态度和行为呢?读了下面这位家长给园长的信,也许会给我们一些启示。
  事件发生背景院
  上午,幼儿园的体育老师晋老师正在组织大班小朋友进行体育活动,带着孩子们玩奔跑接力游戏,轩轩(女)小朋友在奔跑途中突然摔倒,脸部正好磕碰到水泥墙地脚线凸起的地方,顿时鲜血从孩子的眉宇间流出来。幼儿园的保健老师对轩轩的伤口做简单处理后带孩子去市中心医院做进一步检查和处理。经过医生检查,孩子的伤口比较深,需要缝针,随即医生对伤口做了必要的处理和治疗。
  事情发生时园长在外开会,孩子受伤后,夜晚时分,孩子的妈妈给园长的微信发了这样的内容:
  亲爱的园长:
  您好!没想到这个时候,我只想和您说说话。今天下午的体育活动上,轩轩跑得太快,不小心摔倒了,磕到了鼻梁上面一点,老师们带着孩子赶紧去医院,需要缝针,我接到电话就从单位往医院赶。等到了医院,已经联系好医生准备手术了。看到孩子的时候,她没有我想象中那样,见到我就哭,只是没有说话。我抱着她,自己还是没能抑制住情绪流下了眼泪。老师们一边跟我说着孩子的情况一边还安慰我,鼓励孩子,让我觉得心里暖暖的。
  医生不让任何人陪同,所以做手术的时候孩子一个人去了。望着她那弱小的身影独自走进手术室,那一刻我感受到的孩子身上坚强的光芒!
  发生这样的事情,绝对是意外,我们家长不想发生这样的事情,老师们更是不想发生这样的事情。老师们的歉意我能深刻地感受到,但这并不是说是老师们的错。她们的抱歉让我觉得心疼,觉得她们的工作真是不易。
  孩子爸爸去太原出差没有回来,我也没有告诉他,不是说我默默承担,而是觉得这样一件事情在孩子的人生道路上实在是一件太平常的事情,我希望她可以勇敢乐观积极地面对人生。
  从医院回来,孩子一直很开心。她屁股上打了一针破伤风,有点疼,问我她还可以跑吗?我说当然可以,你试试。她走起路来像小老太太一样,自己笑的不行,我跟着她一起笑。我觉得和她一起走过这件事,也共同走过生命中属于自己的坎坷。
  老师们已经做得很好了,今天用的都是最好的缝合线,最好的药了,您不用担心,谢谢您!希望没有打扰到您!
  轩轩妈妈
  一周后袁孩子的妈妈又给园长微信发了以下内容院
  自从我们幼儿园有了专门的男教师组织体育活动,一到周三孩子总是很开心地期待着。虽然上周摔了一下,但是并没有发现孩子有对体育活动的排斥,这是我最欣慰的!
  缝针后的第二天早上,她照着镜子说自己难看死了,我说你那么勇敢,怎么会难看呢?我带着她去早市买菜,一路上有几个人问她怎么没有去幼儿园,额头怎么了?我还担心她不开心,后来轩轩对我说:“妈妈,他们是不是都是关心我,心疼我呀?”我顿时觉得孩子比我更能感受到温暖,她觉得这个世界到处都是温暖,孩子心里比我有爱。
  我咨询了医生,只要不湿水应该没有大碍。又请牛老师(班主任)给小朋友们说,轩轩是怎样勇敢面对伤口缝线的,现在伤口还在愈合,希望小朋友们不要碰到她。同时要引以为戒,活动的时候要注意安全。我想这对班级里所有的孩子都是一个成长的经历。
  关于晋老师(体育老师)的事情,孩子缝针那天我能看出来他心里也很不是滋味,事情已经发生了,也就意味着过去了,大家都不要再想了。我最不希望的就是老师为此有心理负担,影响到体育活动的质量。相信每一个家长都能体会到老师的苦心!
  这件事情对孩子和我都是一次有意义的经历,更是一次成长。虽然有点小伤,但是在人生道路上这点事又算得了什么呢?更何况,孩子因祸得福,收获了那么多的关爱和温暖!何尝不是另外一种幸福呢?
  对于轩轩的伤口,我没有那么放不下。事已至此无法改变,我们为孩子提供了帮助,该做的都做了,至于恢复,就交给时间吧!留下一点痕迹,就当是孩子成长的见证吧!对于整个人生的苦难,这点伤还不算真正的伤。目前为止,孩子身心健康,这比什么都强,您说呢?只要她能乐观向上地面对,仍然很喜欢体育活动,我觉得轩轩就已经恢复了。
  谢谢你们的关心,孩子一直很开心,恢复得也很好。昨天去换药了,一切正常。孩子长大难免磕磕碰碰,这都是正常的,我不希望老师们有心理负担,大家的心都是为了孩子能快乐健康成长。我能感受到你们为孩子所做的一切!
  园长的话院
  每当孩子在幼儿园有磕磕碰碰,我和教师们总是很紧张、很担心,既担心孩子的身体状况如何,也担心家长面对孩子的磕磕碰碰会是怎样的态度。诚然,即使老师在幼儿园做好一切的防护工作,在孩子活动中依然难以避免会有磕碰、摔伤等情况发生。面对这些难以预料和无法完全避免的狀况,幼儿园如果能得到家长的谅解,那么,教师就拥有了一个宽松的教育环境,就会尽最大的可能为孩子们提供自由、宽松、符合孩子身心发展规律和促进孩子身心健康发展的教育活动。反之,如果家长一味究责于幼儿园和教师,那么,在幼儿园减少一切不必要的体育活动将成为一种常态,孩子只能被“圈养”,这会对孩子的成长造成更大的伤害,只是这种伤害表面看不见,幼儿园也无需埋单,但这有违于教育者的良心。好在,我们拥有像轩轩妈妈这样的家长,她的理解给了我们宽松的教育环境,也给予了我们更好地做好幼儿园教育的信心和动力!
  面对孩子的意外伤害,如何使孩子的伤害(包括身体和心理两方面)降低到最低程度,如何把伤害转化为促进孩子成长的因素,这需要家长和教师共同积极面对。无疑,在这次处理轩轩受伤的过程中,轩轩妈妈的态度和行为是积极的、有益的,她用她的品质和智慧,把孩子所受的外在伤害转化为促使孩子内在成长的教育元素,使孩子得到历练,也感受到被关爱的幸福。
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