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《统计学》课程对于提高财经类非统计专业学生处理数据的能力具有重要意义。本文首先提出＂问题导向＂应作为这门课程的根本教学方法,在教学实践中大力推广,并着重对这一教学方法的内涵从四个层面进行了剖析。
问题导向 至关重要——财经类非统计专业《统计学》教学基本方法探讨
【摘 要】
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《统计学》课程对于提高财经类非统计专业学生处理数据的能力具有重要意义。本文首先提出＂问题导向＂应作为这门课程的根本教学方法,在教学实践中大力推广,并着重对这一教学方法
【机 构】
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北京工商大学经济学院统计与数量经济系
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2011年1期
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