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总结以往的文献研究的基础上得出,高师学生的教师专业认同即高师学生从心底里喜欢教师这个专业,愿意把教师专业当成职业,并对教师专业有一个积极的情感和正面的评价。
高师学生教师专业认同的内涵研究
【摘 要】
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总结以往的文献研究的基础上得出,高师学生的教师专业认同即高师学生从心底里喜欢教师这个专业,愿意把教师专业当成职业,并对教师专业有一个积极的情感和正面的评价。
【机 构】
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白城师范学院教育系 教师吉林白城137000
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年34期
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