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2014—2018年，聊城大学动物医学专业将兽医微生物学实验教学分为2个阶段，第1阶段主要开设基础验证性实验，培养学生的基本操作技能；第2阶段开设综合设计性实验，培养学生的科研意识和团队协作精神。经过几年的探索与改进，逐步构建了较为成熟的两段式实验教学模式。采用该教学模式，有利于高素质人才培养，并可为畜牧兽医行业输送高素质应用型和科研型人才。