音乐类专业应用型人才培养体系的构建——以肇庆学院为例

来源 :肇庆学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylwang8866
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在地方普通本科高校向应用技术型大学转变的时代背景下,肇庆学院成为广东省转型发展试点高校。培养应用技术型人才成为音乐类专业发展的必然要求。为此,应明确音乐类专业人才培养的目标与定位,构建契合人才培养目标的课程体系与评价体系,推进"素质为魂,能力为本,崇尚创新"的音乐人才培养模式改革,将学校的转型发展落到实处。
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