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大学生怠学不但影响到个人的学习成效,也涉及到国家高等教育的质量。文章分析了自国家恢复高考以来,国内教育研究领域对大学生怠学问题的研究状况,并在此基础上,进一步提出了构建社会、学校、家庭教育及自我教育相互配合的立体教育机制的建议。
国内大学生怠学研究状况分析及启示
【摘 要】
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大学生怠学不但影响到个人的学习成效,也涉及到国家高等教育的质量。文章分析了自国家恢复高考以来,国内教育研究领域对大学生怠学问题的研究状况,并在此基础上,进一步提出了
【机 构】
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云南民族大学教育学院
【出 处】
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当代教育论坛：综合版
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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本文系云南省教育厅科学研究基金一般项目“部分大学生怠学现象的原因和对策研究”（项目编号：2010Y420）的研究成果之一.
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