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探究性学习是新课改下的一种集研究性、开放性于一体的学习方式。它不仅能够提高学生的学习兴趣，而且能给学生提供更多获取知识的渠道和方式。初中地理学科的探究性学习强调学习过程，强调学生对所学知识技能的实际应用，强调通过亲身体验加深对学习价值的认识。在地理教学中，教师要积极引导学生进行探究性学习，促进学生知识与技能的掌握和态度情感与价值观的形成。