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本文是笔者根据一线教学经验，从“从生活走向物理”、实验教学、评价体系等维度讨论了研究型学习的功效.
试论研究性学习的功效
【摘 要】
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本文是笔者根据一线教学经验，从“从生活走向物理”、实验教学、评价体系等维度讨论了研究型学习的功效.
【机 构】
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大衢中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2012年10期
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