【摘 要】
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自高考制度改革后,＂得阅读者得语文,得语文者得高考＂的观点走红了网络。此观点高度概括了阅读和语文在高考中占有重要的地位。于是,学生阅读能力的培养也再次引起了广大家长和
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自高考制度改革后,＂得阅读者得语文,得语文者得高考＂的观点走红了网络。此观点高度概括了阅读和语文在高考中占有重要的地位。于是,学生阅读能力的培养也再次引起了广大家长和教育工作者的高度关注。小学语文新课标里也明确提出,＂要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书＂,培养学生＂具有独立阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。＂
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