【摘 要】
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本文探讨了交互式电子白板环境下有效地整合中职教学资源,运用新型教学媒体优化中职专业课教学环节进行了探索研究,交互式电子白板在中等职业教育教学中实现了师生互动、生生
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本文探讨了交互式电子白板环境下有效地整合中职教学资源,运用新型教学媒体优化中职专业课教学环节进行了探索研究,交互式电子白板在中等职业教育教学中实现了师生互动、生生互动、师生与白板互动的多维互动教学,借助交互式电子白板以动态生成的方式推进整个教学活动过程的改革与尝试.
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