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概述了现代教育的基本思想和现代大学的基本功能；指出了影响大学生成长、成才、成功的不良心态及其防范对策。现代大学要实施创新教育，就必须注重大学生的学习与创新教育。大学生也要自觉进行思想品德的修炼和高尚人格的塑造。为此，大学阶段的学习应遵循“宽专业、厚基础、强能力、重创造”的原则，从事研究工作应坚持“学习、应用、集成、发展、创新”的思想。