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汉字的认读与书写是语文教育重要一环,是进行其他科目学习的基础。本文统计不同时期语文教材中的用字,提出现代小学语文教材编写及汉字教学的建议。
我国小学语文教材的字量与字种——以部分语文教材为例的研究
【摘 要】
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汉字的认读与书写是语文教育重要一环,是进行其他科目学习的基础。本文统计不同时期语文教材中的用字,提出现代小学语文教材编写及汉字教学的建议。
【机 构】
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三峡大学文学与传媒学院
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2016年20期
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