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随着国家的发展和越来越多人对知识力量的重视,对知识产权的保护和教育也取得了更多的关注。当前,各高校的知识产权教育还处在比较初级的阶段,存在一定的问题。本文中笔者在分析了当前高校在知识产权教育中存在问题的基础上,结合美国有关教育的模式和方法,为中国高校知识产权教育提出了一些建议,以期能够更好的促进其可持续发展。