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我国基础教育发展至今在取得一定成绩的同时，仍存在很多亟待解决的问题。尤其是农村基础教育发展依旧面临着重重困难。农村基础教育很大程度上关系着我国整体教育水平的发展。我国正逐步向全面现代化过渡，长期处在社会转型期，农村基础教育发展处于矛盾且边缘化的位置。其中存在着如教育观念落后、教育资源分配不均、教育财政投入不均、师资力量较弱、农村初中优秀生源流失、自愿性辍学等诸多问题．限制了农村基础教育的发展。这不仅是某一所学校、某一个地区所面临的困境，而是目前农村基础教育中的普遍现象。对此应正确认识现状、克服困难，全社会