【摘 要】
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高等职业学校面临的问题是如何培养适应社会需要的专业应用型技术人才,教育理念应形成以就业为导向的应用型人才培养为目的.在高等职业学校学生教育过程中,稳步形成以实验实
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高等职业学校面临的问题是如何培养适应社会需要的专业应用型技术人才,教育理念应形成以就业为导向的应用型人才培养为目的.在高等职业学校学生教育过程中,稳步形成以实验实训为基础的基本技能,以校办企业、校企合作企业为平台的专业技能和以顶岗为手段的岗位综合技能分阶段递进式的人才培养新模式.本文通过以双“11”为契机建立的校企合作实习,验证了以就业为导向的三段递进式教学模式,具备很强的市场适应性和专业应用性,为职业高等学校创新创业教育提供了有益的参考和借鉴.
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