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思维导图在小学科学教学中的有效运用
思维导图在小学科学教学中的有效运用
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myhululu
【摘 要】
:
小学是青少年建立学习认知的关键阶段,对他们来说,形成清晰的逻辑思维是一件比较困难的事情,在小学科学教学中加入思维导图教学能够显著提高教学成效,促进学生理解。因此,在
【作 者】
:
李文刚
崔宝华
【机 构】
:
山东省临沂金雀山小学
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2020年18期
【关键词】
:
小学科学教学
思维导图
有效运用
逻辑思维
学习认知
科学核心素养
关键阶段
提高教学成效
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小学是青少年建立学习认知的关键阶段,对他们来说,形成清晰的逻辑思维是一件比较困难的事情,在小学科学教学中加入思维导图教学能够显著提高教学成效,促进学生理解。因此,在实际进行教学过程中,教师应当以学生的学习能力及水平为基础,合理分析思维导图的使用方式,从根本上提升学生的小学科学核心素养。
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