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以学生为发展中心的课堂教学改革普遍采取合作学习模式,合作学习可以营造轻松愉快的学习氛围,提高学生的学习积极性,有利于课堂教学效率的提高。但就当前合作学习的进展来看,初中音乐合作学习存在不少问题,本文根据合作学习的内涵及在初中音乐课堂中所出现的问题进行分析,结合笔者多年的一线初中音乐教学实践,谈谈相关问题的解决方法与开展策略。