高职院校国家奖助学金获得者再教育实现途径思考

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国家奖助学金是党和政府对家庭经济困难大学生的关心和关怀之举,体现了中国特色社会主义制度的优越性.如何让这笔资金起到教育引导和激励作用,是教育工作者需要思考的问题.本文以国家奖助学金发放为起点,针对高职院校大学生获得后表现出来的问题,通过再教育对重要性的阐释,结合育人环境、发放制度、教育形式等环节的系统分析,提出对获得者进行再教育的现实途径.
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