【摘 要】
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目的 观察干扰素联合利巴韦林治疗失代偿期丙型肝炎肝硬化的疗效及安全性。方法 选取63例失代偿期丙型肝炎肝硬化患者,患者均采用小剂量干扰素α-2 b联合利巴韦林治疗,治疗过
【机 构】
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广东省河源市龙川县人民医院消化内科
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目的 观察干扰素联合利巴韦林治疗失代偿期丙型肝炎肝硬化的疗效及安全性。方法 选取63例失代偿期丙型肝炎肝硬化患者,患者均采用小剂量干扰素α-2 b联合利巴韦林治疗,治疗过程中逐渐增加干扰素α-2 b的用量,比较治疗前后患者的生化指标、肝功能指标和病毒学指标,并对安全性进行评价。结果 治疗后患者的谷丙转氨酶（ALT）、谷草转氨酶（AST）、总胆红素（TBIL）水平及Child-Pugh评分较治疗前有显著改善,差异有统计学意义（P〈0.05）,治疗后患者的丙肝病毒RNA（HCV-RNA）阴转率为82.5%。患
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目的分析99m Tc-DTPA核素肾动态显像在糖尿病患者肾病早期诊断中的价值。方法选取120例糖尿病的肾病患者，按照尿微量白蛋白的含量均分为正常的白蛋白尿组（NA组）、微量的白蛋白尿
桓仁林蛙Rana huanrenensis Liu,Zhang ,& Liu,1993与我国已知各种林蛙在产卵环境和产卵方式上都有明显区别.一般林蛙于秋末冬初产卵于静水水域如稻田中,产出的卵多漂浮在水
摘 要：阅读教学是高中语文教师教学的重要组成部分，因为它能够帮助学生积累知识和获取能力。高中语文教师也只有在阅读教学中做到这两点，才能够让自己的阅读教学显得有意义可言。本文笔者基于此，对高中语文阅读教学的有效策略进行了深入探究，并提出了小组合作展开探究活动、利用微课进行知识巩固和个性阅读拓展阅读范围三种有效的教学策略。 关键词：阅读教学;高中语文;有效策略 在传统的高中语文阅读教学中，教师通常
模型采用二维三角形网格、三维四面体网格的非结构网格形式,利用有限体积法离散控制体积内积分后的控制方程。通过求解沿水深积分方程作为外模式计算水位,垂向采用σ坐标系简
2005年7月15日,我们在北京郊区的小龙门林场采集到蛇类标本一条,经四川大学生命科学学院赵尔宓院士鉴定,为黑背白环蛇(Lycodon ruhstrati),是北京地区爬行动物的新纪录,标本
摘要：现今，群文阅读正悄然绽放在语文课堂上，为提高学生语文学习的兴趣，培养学生独立阅读的能力，激发他们的想象力和创造力施展着独特的魅力。 关键词：小学语文；群文阅读；教学策略 一、 小学语文群文阅读的价值 （一） 显著扩大学生的阅读量 在语文教学中，教师一贯鼓励学生多读书，尤其是群文阅读，因为长期坚持，能够显著增加学生的阅读量，不断提高学生的阅读能力。然而，目前小学语文实际教学过程中，阅读
我园一只雄性丹顶鹤与一只雌性白枕鹤于2001年开始自然配对产蛋，3年共产51枚，经人工孵化育雏，目前存活15只。杂种鹤在第4周后进入快速增长阶段，在12周达到最高峰，16周后增长速度明
摘 要：在传统的高中英语教学中，有些学生单词句型学得不错，却在阅读理解上遇到瓶颈，不能很好地理解所读文章。文化意识的欠缺是其中一个重要的原因。本文通过阐述文化意识在新课标中的地位和文化意识在学习考试中的实例来突出文化意识的重要性，并提出在阅读课教学过程中培养文化意识的方法，希望能对提高高中生英语阅读理解能力有所帮助。 关键词：高中英语；阅读理解；文化意识 传统的英语教学中，教师教学大体上遵循的
随着国际评级机构标准普尔(以下简称标普)将美国的主权信用评级由“AAA”降至“AA ”并且评级展望为负，美国出现了有史以来第一次主权信用评级掉至“AAA”以下，全球金融市场因此陷入一片恐慌。 之所以会出现当前的美债危机，在很大程度上是因为美国政府要为3年前的救市行为埋单。现在看来，3年前的金融资产泡沫这个“葫芦”是否按得下去还很难说，但是，在美国政府面临债务违约风险方面则的的确确“起了瓢”。虽然
摘要：现代教育的飞速发展使得传统的“知识”教学已经过时，而在小学数学教学中，教师如何渗透数学建模思想，让小学生学会利用数学模型来分析、解决问题，使其在数学建模思想下完成数学探究任务才是提高小学数学教学效率的关键所在。本文将从以生活问题抽象数学问题，使学生感知数学模型；以数学探究代替被动接受，使学生建构数学模型；以拓展学习组织解决问题，使学生应用数学模型三个角度，来分析在小学数学教学中渗透数学建模思