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在小学数学课堂中展开结构化教学,能够提高数学教学的整体性和系统性,引领学生对数学教学内容进行深度学习。教师要注重数学教学中的元素整合、有效联结、循环递进,利用多维度的结构化教学手段,结合学生的数学认知经验,从而助力学生数学知识的自主建构,推动学生数学能力的提升和发展。
指向深度学习的数学结构化课堂构建
【摘 要】
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在小学数学课堂中展开结构化教学,能够提高数学教学的整体性和系统性,引领学生对数学教学内容进行深度学习。教师要注重数学教学中的元素整合、有效联结、循环递进,利用多维
【机 构】
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福建省三明市梅列区列西小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年32期
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