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该文从信息技术教学的教学目标、教学情境、现实应用、难度的层次性等方面讨论教师在进行"任务"设计时所要注意的问题。
浅谈信息技术“任务驱动”模式教学的任务设计
【摘 要】
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该文从信息技术教学的教学目标、教学情境、现实应用、难度的层次性等方面讨论教师在进行"任务"设计时所要注意的问题。
【机 构】
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浙江广播电视大学长兴分院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2008年12Z期
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