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从《服装结构设计》课程的性质入手,着重探讨民族服装结构特征融入课程中的有效路径,并分析其融合的意义。在教学中,教师采用合理的教学方法,把优秀的民族服装结构的结构特征、方法、规律以及观念意识教授给学生,提高学生的设计创新能力,在推动现代服装设计教育发展的同时,发扬和继承中国传统文化。
融入民族服装结构的《服装结构设计》课程教学探索与实践
【摘 要】
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从《服装结构设计》课程的性质入手,着重探讨民族服装结构特征融入课程中的有效路径,并分析其融合的意义。在教学中,教师采用合理的教学方法,把优秀的民族服装结构的结构特征
【机 构】
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桂林理工大学艺术学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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广西高等教育本科教学改革工程项目“文化传播视阈下服装与服饰设计类创新应用型培养模式探索与实践”2018JGB214
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