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思维导图可以将地理教学知识进行总结,揭示思维路径与相关知识点之间存在的关联,让学生在学习地理知识时构建起地理知识系统,还可以帮助强化知识体系的建构,明确学习中的重点、难点,明晰地理学科的学习目标。灵活运用思维导图进行教学,有助于学生认知结构的建构,有效提高学生的学习效率。
浅谈在高中地理教学利用思维导图构建学生认知结构的策略
【摘 要】
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思维导图可以将地理教学知识进行总结,揭示思维路径与相关知识点之间存在的关联,让学生在学习地理知识时构建起地理知识系统,还可以帮助强化知识体系的建构,明确学习中的重点、难点,明晰地理学科的学习目标。灵活运用思维导图进行教学,有助于学生认知结构的建构,有效提高学生的学习效率。
【机 构】
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贵州省惠水民族中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年30期
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