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通过对典型算例的精选和分析,来讨论如何组织误差传播定律的教学,提出了教学组织中的四个关键环节,总结了运用误差传播定律解题的规律,教学实践证明有较好的教学效果。
《工程测量》课程中误差传播定律的教学与思考
【摘 要】
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通过对典型算例的精选和分析,来讨论如何组织误差传播定律的教学,提出了教学组织中的四个关键环节,总结了运用误差传播定律解题的规律,教学实践证明有较好的教学效果。
【机 构】
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中南大学土木建筑学院,中南大学土木建筑学院湖南长沙410075,湖南长沙410075
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年02期
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