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回顾中国法学教育70年历程,我国法学教育取得了令人瞩目的成就,法学教育从数量到质量的跨越式发展,培养了一大批法律专业人才,形成了多层次、多类型法学人才培养体系。但我国法学教育在法学实践教育、跨学科领域的复合型法律人才及国际型涉外人才培养等方面仍存在比较明显的不足。因此,我国法学教育需要形成中国特色社会主义法学的教育教学模式,加强学科之间的交流与融合,着力推进法律人才实践能力的培养,积极探索国际型涉外法律人才培养模式。