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任务驱动教学法符合职业技术教育的特点和规律，在职业教育中的应用日益广泛，它有利于在教学中调动学生的积极性，使学生的学习变被动为主动，有利于知识的内化。饲料分析与检测技术课程是畜牧类专业重要的专业课程，具有较强的应用性和技能性。针对目前高职学生的现状，结合本课程的教学内容，为了培养学生的实践能力，提高学生分析、解决问题的能力，在饲料分析与检测技术课程教学过程中，进行了任务驱动教学法应用的探索。