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2005年,安徽、山西、河南、海南及沈阳、深圳等省市课改实验区对初中毕业生进行了综合素质评价,并将综合素质评价结果与中考升学相挂钩。诚然,综合素质评价考核是一个很不错的创意,在理论上具有很大的可行性,但在实践上是否可行还得进一步思考和实验。比如,毕业生的综合素质评价如何与升学挂钩?是否具有公平性、科学性、可操作性?
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