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随着我国教育体制的不断改革，新时期全新的教育形式也为我们高校的教育教学提出了更为严格的要求。由于当前高校校园受到来自社会多元化思想的深刻影响，使得许多价值观尚未稳定的大学生在外界环境刺激的情况下，出现了许多心理问题，可以说在·心理应激素质方面非常的欠缺，这极其不利于学生健康的成长与成才．特别是一旦此种学生的内心不坚强，则有可能导致他们悲观厌世的情绪产生。因此，我们必须要加强对于高校突发危机事件大学生心理应激与干预的研究，帮助大学生有力地挣脱心理压力的束缚。本文尝试从高校突发危机事件的基本表现、形