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新颁布的(实验稿)(以下简称)在“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”这些知识性领域之外,设置了“实践与综合应用”领域这一全新的学习内容,反映了数学课程改革的要求,也是的特色之一.为了便于课程的实施,教师应结合本校、本地区的实际,积极开发“实践与综合应用”的课程内容,创造性地使用教材.
应注意的问题『实践与综合应用』教学
【摘 要】
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新颁布的(实验稿)(以下简称)在“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”这些知识性领域之外,设置了“实践与综合应用”领域这一全新的学习内容,反映了数学课程改革的要
【机 构】
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江苏扬州大学教育科学与技术学院
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2005年10期
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