【摘 要】
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<正>对于一篇课文来说,从字词到结构有很多知识点,也可以延伸出很多教学内容。因此,教学除了要结合相应的年段与学期目标外,还应结合相应的文体进行。笔者以《唯一的听众》一
【机 构】
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江西赣州市南康区赤土民族乡中心小学
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<正>对于一篇课文来说,从字词到结构有很多知识点,也可以延伸出很多教学内容。因此,教学除了要结合相应的年段与学期目标外,还应结合相应的文体进行。笔者以《唯一的听众》一课教学片段为例,浅析依据文体落实教学目标的策略。师:同学们,这篇课文重点讲述了一个感人的故事。现在你们认真思考一下,这篇课文除了故事内容外,在构思上有什么技巧呢?(生仔细阅读课文)生:老师,这个故事的结尾
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