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物理核心素养视域下物理实验探究教学的评价,应重点关注教学目标是否契合核心素养、能否创设问题情境、课堂问题是否具有思辨性、课堂活动是否体现学生的主体地位。
学科核心素养视域下物理实验探究教学的评价
【摘 要】
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物理核心素养视域下物理实验探究教学的评价,应重点关注教学目标是否契合核心素养、能否创设问题情境、课堂问题是否具有思辨性、课堂活动是否体现学生的主体地位。
【机 构】
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福建省晋江市第一中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年6期
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