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本文将高三学生英语写作中常见的错误归纳分类,并通过对这几类错误的分析,探索有效的写作模式,旨在提高学生的写作能力。
高三学生英语书面表达的错误分析及对策
【摘 要】
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本文将高三学生英语写作中常见的错误归纳分类,并通过对这几类错误的分析,探索有效的写作模式,旨在提高学生的写作能力。
【机 构】
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延安大学外语系
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年24期
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