【摘 要】
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一、研究的意义特殊儿童随班就读是目前我国发展最快,规模最大的特殊教育形式。我们重视特殊儿童的随班就读是因为这种教育安置形式与普通教育的密切关系。弱智儿童和有学习
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一、研究的意义特殊儿童随班就读是目前我国发展最快,规模最大的特殊教育形式。我们重视特殊儿童的随班就读是因为这种教育安置形式与普通教育的密切关系。弱智儿童和有学习困难的儿童在正常班级中接受特殊教育,这是一种最少限制的环境,实现了特殊教育与普通教育的一体化。实践证明随班就读这种教育形式在我国有很强的生命力。从安置对象的类型上看,它适合占数量比例最多的轻度弱智儿童和各类有学习障碍的儿
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