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通过在英语写作教学中进行英汉语篇主题切入方面的对比 ,能够发现其差异源于不同语言文化背景的人习惯用不同的思维模式 ,从而使学生克服“汉语式英语写作”的缺陷 ,逐步过渡到以英语思维模式进行写作。
英汉语篇组织结构对比与英语写作教学
【摘 要】
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通过在英语写作教学中进行英汉语篇主题切入方面的对比 ,能够发现其差异源于不同语言文化背景的人习惯用不同的思维模式 ,从而使学生克服“汉语式英语写作”的缺陷 ,逐步过渡
【机 构】
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烟台师范学院大学英语教学部 山东烟台264025;
【出 处】
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烟台教育学院学报
【发表日期】
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2004年04期
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