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期刊论文
中小学教师个人知识管理刍议
中小学教师个人知识管理刍议
来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Hawk8
【摘 要】
:
中小学教师有必要进行个人知识的管理。加强中小学教师进行个人知识管理的有效途径有:建立教师个人档案袋;养成写“教后记”的习惯;邀请领导同事“推门听课”;观看教学录像;与他人
【作 者】
:
陈珍容
黄彩云
【机 构】
:
福建师范大学教育科学与技术学院,福州市永泰县同安小学
【出 处】
:
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
:
2007年2期
【关键词】
:
中小学教师
个人知识
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中小学教师有必要进行个人知识的管理。加强中小学教师进行个人知识管理的有效途径有:建立教师个人档案袋;养成写“教后记”的习惯;邀请领导同事“推门听课”;观看教学录像;与他人交谈师徒结对;利用现代信息技术等。
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