【摘 要】
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在当前,随着信息技术的发展,大数据作为信息化教学的构成已经在多个地区有了实际应用。在其中,大数据作为一种进行统筹分析的数据功能,其可以帮助教师在更加宏观的层面对学生
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在当前,随着信息技术的发展,大数据作为信息化教学的构成已经在多个地区有了实际应用。在其中,大数据作为一种进行统筹分析的数据功能,其可以帮助教师在更加宏观的层面对学生的发展进行研究,明确学生的发展情况。文章对大数据背景下的高二物理典型题错题原因及对策进行了分析,展现了大数据在学生错题总结方面的有效应用,希望可以给其他教师提供一些教学借鉴。
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