【摘 要】
：
英语教学应尊重学生的主体地位,以"传授知识、强化素质、发展能力"为宗旨,突出学生创新精神和英语语言实践能力的培养,从语法、词汇教学,听力、口语教学及阅读、写作教学诸方
论文部分内容阅读
英语教学应尊重学生的主体地位,以"传授知识、强化素质、发展能力"为宗旨,突出学生创新精神和英语语言实践能力的培养,从语法、词汇教学,听力、口语教学及阅读、写作教学诸方面,努力探讨并积极实施有效的英语教学策略,渗透、体现素质教育的要求,在尊重学生主体地位的前提下,通过激发学生主体积极性的手段,达到发挥学生主体作用的目标,从而促进学生个体素质的全面发展.
其他文献
政治参与是政治关系中公民政治权利得以实现的重要方式,政治参与的扩大是现代化不断深入的必然结果.政治参与的制度化建设是提高政治参与质量,加快民主政治建设,保持相对的政
用三角函数的方法证明了机构最小传动角与机构中各构件位置的关系,并用三角函数的方法精确求出最小传动角的大小.
你帮老师传过口信吗？看看下面的漫画，想一想，翱翱说了些什么，那位同学为什么会吓得满头大汗呢？动动笔，来把漫画上的对话补全吧，看谁写得最好玩。答案下期揭晓。
在小学高年级语文教学实践中,为行之有效的提升学生的语文素养,为更好的促进学生的成长与发展,教师应该科学全面的开展汉字教育工作。汉字是学生学习语文的关键基础,学生只有
对于卫星通信系统而言,功率控制属于其最为关键的一大功能,其能够对系统整体性能产生直接影响。文章将着重分析卫星通信的关键系统,并且借助解调器接收电平值求解方式设计地
目的评估中性粒细胞/淋巴细胞比值(NLR)对新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎,NCP)患者死亡风险的预测价值。方法回顾性分析2020年2月至2020年3月武汉火神山医院感染三科及重症监护室
现代自动控制系统中,由计算机进行"在线辨识与控制"得到了广泛应用,从而使"离散系统"较"连续系统"更为受到重视,而线性连续系统的大多数概念、分析与综合方法等多方面都可以在线性离散系统再现,因此,重点研究了这两种系统间的不同点,如离散系统的能控、极点配置、观测器等等,最后用例题说明"带观测器的状态反馈分析",以示应用。今后还可将这种设计方法延伸到"鲁棒调节器设计"等。
借鉴法国杜百利美术学院的主题教学,改革传统摄影教学模式,将传统模块式教学穿插在主题式教学中,强调多学科交叉,通过主题教学,让学生真正做教学过程的主体.为此,每个学生都
目的分析手术方式选择对左侧结肠癌并发急性肠梗阻根治的疗效。方法回顾性分析31例实施左半结肠I期根治性切除肠吻合术患者（根治组）和31例Ⅰ期切除吻合近端造瘘患者（吻合造瘘组）
以某电厂2＊350 MW机组为例,对带氧量校正回路的送风调节系统、氧量测量系统、现场使用的锅炉烟气氧量测量系统Z-FG2氧化锆探头和Z-MT氧量分析仪的工作原理及其维护方法进行了