【文题呈现】
　　曾几何时，乡音是念念之间最美的心灵家园。老店里熟悉的叫卖声、走街串巷的吆喝声、祖辈喊我们回家的吃饭声、老树上的麻雀声、村边小溪的潺潺声……都是乡音最本真的内容。
　　 请以“乡音”为题，写一篇作文。要求：角度自选，文体自选，诗歌除外;不少于600字;表达自己的真情实感;文中不得出现真实的人名、校名和地名。
　　【就医作文】
　　乡 音
　　刚放假，爸爸便急切地带我踏上归程。推开车门，熟悉的乡音扑面而来，我疾跑着去推那扇熟悉的黑漆木门。这一推，故园的春草夏蝉，秋叶冬雀，便统统浮现出来……①
　　 爷爷总爱坐在小院中，仰起头，眯着眼，看阳光下檐角的影子在云霞变换间挪着脚。我却安静不下来，喜欢窜上窜下，喜欢和哥哥在院子追逐，玩累了就攀着爷爷的臂，央求他给我们和上一盆肥皂水，然后弯一个铁圈，在泡泡水里来回涮涮，吹一口，水溅了脸，泡泡也就飘了满院，在阳光下熠熠生辉。②那些日子也如它般五彩斑斓。
　　 故园的雨多，被雨困住的日子，只好趴在窗台看屋檐上的水，聚成一排，然后齐唰唰地坠落。③也曾偷着跑到台阶边，踮起脚，将手伸长些，盼着雨能在手心留住。有时，也会光着脚，带上小帽，奔到院中踩水花玩。奶奶见了是一定会责骂我的，爷爷则会帮我：“孩子么，让他玩去，淋点雨没事的。”但他也不会让我玩太久，回来便迅速帮我冲洗，换上干燥的衣服，且总会有一碗天底下最难喝的姜汤。
　　 农家热闹的日子不外乎两种——庙会和戏班。每逢庙会，我总会坐在爷爷的自行车后座上赶场子。爷爷骑车，自行车吱吱的声音响起，我就说：“爷爷，你听车子在‘放屁’。”爷爷爽朗地笑道：“那是你太胖了！”④风声在耳边呼啸，眼前的庄稼一帧帧地退后。到了庙会上，爷爷总是将我架在双肩上，挤在人群中，好不热闹！我会盯着油锅边炸好的金色糖糕直流口水，也会在闻到酸辣的凉粉味儿后拍打着爷爷让他停下，我坐在长条凳上，看铁质的小漏勺在凉粉上转满一圈，撒上葱花，滴上香油，浇上辣酱。⑤
　　 最让爷爷高兴的当数戏班子，这是没有戏台的视觉盛宴，只在一个相对空旷的地方，搭上架子，铺好青砖，挂上幕布，窦娥王宝钏挨个上场。我总在爷爷大声叫好时溜到后场，艳羡地看着凤冠、蟒袍，听着粗犷的秦腔，然后摇头晃脑地度一下午。⑥
　　 光与影的匆匆变换，让我每次回去都沉醉在故乡的事景人情中，沉醉在动听的乡音里。
　　①由眼前景展开心中忆，思路清晰，但句子和句子之间的关联不够紧密，应该先是“推黑漆木门”，再是“乡音扑面”。
　　 ②这些文字能够体现出“我”和哥哥的年龄特点，但语言仍不够精简。
　　 ③意境很美，语言还可以再提升。
　　 ④“放屁”不雅，和整体文风不符，要么删掉，要么改成其他情节。
　　 ⑤材料选择上，看炸糖糕和吃凉粉应该二选一，抓住一个方面写详细。
　　 ⑥“摇头晃脑”形容爷爷更合适。对孩童喜欢热鬧的模样可以再用详细的笔墨渲染一下。
　　病情分析
　　选材上，小作者避开了写亲情的老套路，而是把童年、民俗、亲情等融为一体，化无形为有形，用“声音”表达出来。本文的乡音包括回荡在小院的爷爷、哥哥和“我”的笑声，“我”踩水花的笑声，爷爷奶奶对“我”的宠溺，逛庙会热闹的声音，唱戏的声音……这些声音融合在一起，使作文的主题更显丰富。但是，习作仍存在以下问题：1.细节处理不到位，材料的安排和主次方面仍需要进行调整。2.句与句之间的衔接不是非常流畅，部分字词的表意也不太清晰。
　　 修改时，应注意以下两点：
　　 1.注意句与句之间的关系。语言流畅是写作表情达意的最基本要求。只有清晰的语言表达，才能让读者更准确地领会作文的主旨。
　　 2.甄别情节内容。所有的情节都是为反映主题而服务的，所以，符合主旨的情节可以保留，不符合的就得删去。同理，一篇作文也是有一定风格的，和整体风格不符的情节理应删去，这样，才能保证作文的风格和主旨更加统一，从而有利于读者理解和接受。
　　【化蝶之作】
　　乡  音
　　余子墨
　　乡音如歌，蕴藉着动听的旋律;乡音如花，绽放着美丽的芬芳;乡音如酒，散发着浓烈的醇香。一放假，我便急切地踏上回乡的路。
　　 车刚停稳，我便三步并作两步，跑进那扇熟悉的黑漆木门，这一推，那熟悉的乡音立刻扑面而来;这一推，故园的春草夏蝉、秋叶冬雀，统统浮现眼前。（总写乡音。）
　　 爷爷总爱坐在小院，仰头眯眼，看阳光下檐角的影子在云霞间变幻脚步。（语言唯美，画面感强）我则窜上跳下，和哥哥在院子追逐。玩累了，就攀着爷爷的臂，央求他和上一盆肥皂水，我们则弯一个铁圈，在肥皂水里来回涮涮，然后你吹一口我吹一口，小院上空，回荡着老人、孩童的欢笑声。不多时，大大小小的泡泡便飘了满院，在阳光下熠熠生辉。（事例一：写吹泡泡，符合孩童的年龄特点。）
　　 故园雨多。被雨困住的日子无所事事，只好趴在窗台上，看雨水顺着屋檐流下，不多时便聚成一排，如水帘洞般。也曾偷跑到台沿边，踮起脚，将手伸长些，盼望雨能在手心留住。有时也光着脚，带上小帽，奔到院中踩水花玩。爷爷见状，并不气恼，还跟身边的奶奶说：“孩子么，让他玩去，淋点雨没事的。”但他们也不会让我玩太久，回来后便迅速帮我换上干净的衣服，且总有一碗天底下最难喝的姜汤等着我。（事例二：踩水花，写孩童的顽皮，侧面体现出爷爷奶奶对“我”的宠溺。）
　　 农家热闹的日子不过两种，庙会和戏班。夏日，各村换着过庙会，我坐在爷爷的自行车后座上赶场子。自行车嘎吱嘎吱的，我总担心它会散架，爷爷便爽朗地笑说：“是你太胖啦！”不过，爷爷还是尽量骑得飞快，乡野的风声在我耳边呼啸，眼前的庄稼一片片退后。会上，爷爷将我架在双肩上，挤在人群中。我坐得高，自然看得远，不一会儿，便盯着不远处油锅边炸好的金色糖糕直流口水，拍打着爷爷让他停下。最终，我如愿地坐在长条凳上，一口口吃着，内心很是满足。（事例三：写爷爷带“我”逛庙会，富有乡土特色和生活气息。）
　　 爷爷最喜欢看戏了。一个相对空旷的地方，搭上架子，铺好青砖，挂上蓝幕布，窦娥、王宝钏挨个上场。简陋的设施丝毫不影响看戏人的情致。爷爷摇头晃脑度过一个下午，而我总在他大声叫好时溜向后场，在戏台后艳羡地看着凤冠、蟒袍、头绸，听着粗犷的秦腔与有节奏的梆子声。（这段文字写出了爷爷看戏时的陶醉和“我”的天真情状。）
　　 光与影的匆匆变换，让我每次回去都沉醉在故乡的事景人情中，沉醉在动听的乡音里…… （结尾抒情，含蓄唯美，引人遐思。）
　　（陕西西安市铁一中滨河学校）
　　案例总结
　　升格后的作文有以下亮点：
　　 1.选材更合理。将爷爷骑自行车带“我”的细节刻画得合理贴切。
　　 2.语言更流畅。多用四字词语，语言更显凝练含蓄。
　　 3.情感更真挚。从“我”的视角出发，通过对家乡风情、祖辈宠溺、孩童天真的描绘渲染，表达了自己对故乡的眷恋。