【摘 要】
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我国部属师范大学师范生免费教育政策已实行十年,在吸引优秀高中毕业生、补充农村师资、促进教育均衡发展、提高教育精准扶贫力度等方面取得了明显成效,但在进入机制、退出和
【机 构】
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黑龙江省教育科学研究院高等教育研究所; 哈尔滨师范大学传媒学院;
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十二五”规划重大课题(GBA1211001);黑龙江省社科联2016年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(16034)
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我国部属师范大学师范生免费教育政策已实行十年,在吸引优秀高中毕业生、补充农村师资、促进教育均衡发展、提高教育精准扶贫力度等方面取得了明显成效,但在进入机制、退出和激励机制和落实编制等方面逐步显现出一些问题。为保障师范生免费教育政策的有效落实,应调整招生方式,把好入口关;建立退出机制,注入激励机制;坚持全面育人,强化实践教学;创新研究生培养模式,提升专业发展能力;缩短服务年限,建立待遇享受与服务年限对应机制;畅通就业渠道,建立"跨省就业"机制;提高教师工资待遇,建立基层教师奖励与激励制度。
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