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浅析新课程的情感目标
浅析新课程的情感目标
来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:web198702
【摘 要】
:
现代社会要求教育培养的学生是全面发展的人,因此情感目标在新课程的教学目标中的地位显得更为重要。我国新一轮基础教育课程改革中的情感目标主要包括情感,态度和价值观三个要
【作 者】
:
朱玉芹
【机 构】
:
淮阴师范学院第二附属小学
【出 处】
:
科技创新导报
【发表日期】
:
2008年13期
【关键词】
:
新课程
情感目标
研究
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现代社会要求教育培养的学生是全面发展的人,因此情感目标在新课程的教学目标中的地位显得更为重要。我国新一轮基础教育课程改革中的情感目标主要包括情感,态度和价值观三个要素。本文主要论述了情感目标的内涵,价值及情感目标的缺失与重建等问题。
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