【摘 要】
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八年级阶段是学生由轻松的初一阶段向紧张的初三阶段进行过渡的重要阶段,这个阶段学生需要在数学科目的学习上苦下功夫,提高自身的数学素养以及数学科目的学习能力,让自己的
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八年级阶段是学生由轻松的初一阶段向紧张的初三阶段进行过渡的重要阶段,这个阶段学生需要在数学科目的学习上苦下功夫,提高自身的数学素养以及数学科目的学习能力,让自己的数学成绩得到一个良好的提升,为初三阶段的数学冲刺做出良好的铺垫。八年级阶段的数学知识相比于七年级阶段来说变得更加复杂,对于学生来说具有一定的挑战性,这个阶段的学生在进行数学知识学习的时候应该跟紧老师的步伐同时进行一定的数学知识的积累,为九年级阶段的数学复习奠定一定的基础。当今阶段,我国初中八年级的数学老师在进行数学知识的教学时还存在一定的问题,不
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【摘 要】实施新课程对每一位教师提出了新的要求，创新的运用多媒体技术成为教师实施新课程的重要素养之一。从教学的经历要把多媒体技术运用到新课程中必须认识以下四点，运用多媒体技术实现课堂教学改革；多媒体技术要与学科教学的整合；多媒体技术教育的视野；培养教师的信息素养已成为当务之急。 【关键词】新课程；多媒体技术；重要素养 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
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【摘 要】联合国教科文组织提出过这样的口号：健康的一半是心理。这个口号表明在物质经济飞速发展的当今信息化时代，心理健康问题是各行各业都日益重视的问题，对教育工作来说更为重要。如今，小学生受家庭环境、学校压力、社会风气等方面的影响，难免会产生各种情形和程度的心理健康问题，这对于正处在成长阶段的他们来说，无疑将会带来严重的不良影响，而只有尽早并且正确的解决心理问题，加以引导，才不会让他们走上不正确的发
【摘 要】高中的课业学习在整个学业生涯中具有十分重要的意义，尤其是高中阶段的化学习题教学，能够对学生知识点掌握情况和学习能力水平进行实际的反馈。本文主要针对高中化学的习题教学展开探讨，分析了高中化学教学现状，并制定相应的突破学生思维障碍的教学策略，以期提升学生学习效率。 【关键词】高中化学;习题教学;思维障碍 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2
【摘 要】新常态的背景下，多媒体网络技术在技工院校英语课教学当中的应用，得到了极大的外延与内涵的展现，大幅度提升了英语教学的质量。在日新月异的变化中，展现了形象化和立体化的表达方式，为英语教学优化，带来了新的契机。因此，本文秉承科学发展观的主要思想，以多媒体网络环境的优势为出发点展开分析。接着，探究了多媒体网络技术在技工院校英语课教学中运用现状。根据问题与优势，提出对应的合理化建议。在“一专多能”
本文介绍一些计算机视频采集与编辑的基础知识，以便教练员和运动员能够自己动手，对比赛录像资料进行简单的加工与编辑。
本实验的目的是研究在运动中和运动后补充谷氨酰胺对运动引起的免疫机能下降情况的影响。本文以10名田径短跑运动员作为实验对象,平均年龄26 ±3.4岁,训练年限都在8年以
【摘 要】游戏是幼儿的天性，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式。在幼儿园里，游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。我们逐渐认识到游戏是幼儿有效的学习手段，是幼儿最喜欢的活动，对幼儿的教育有着重要的影响。对幼儿游戏的现状做系统的分析了解有利于教师在教育活动中有效地运用游戏。 【关键词】幼儿教学；游戏教学 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019