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本文给出受试者所属群体(G、Z、D)的判别方程及临界值Zo，研究了判别方程的判别率并进行其判别能力的显著性检验，确定了教师素质二个一级指标(品德、智能)对所属群体的贡献程度，绘制了所属群体平面分布图。为通过运算或描点方法完成对新个体所属群体进行预报提供了依据。
教师素质测评的Fisher分析
【摘 要】
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本文给出受试者所属群体(G、Z、D)的判别方程及临界值Zo，研究了判别方程的判别率并进行其判别能力的显著性检验，确定了教师素质二个一级指标(品德、智能)对所属群体的贡献程度，
【机 构】
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不详,济南教育学院数学系教授250001
【出 处】
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济南教育学院学报
【发表日期】
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2000年2期
【基金项目】
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山东省教育科学研究重点课题
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