论文部分内容阅读
我的同桌是个女孩子,她的个子很高,是我们班最高的同学。从上一年级开始,她的身高就遥遥领先。在二年级的时候,她当上了班长,大家猜测她在个儿高上肯定占了不少优势。平时,她在和大家玩的时候,性格像小白兔一样活泼可爱。可当她管理班级纪律时,尤其是当淘小子们不听话的时候,她则会一反常态地使出她的三大“秘密武器”。这三大“武器”单发出来就已经威力无边了,一旦连续发出的话,就更是天下无敌了。大家一定迫切地想知道她的“秘密武器”都是什么吧?别急,请听我一一道来吧!
秘密武器之一:“噼啪鞭”
自从我的同桌当上班长后,只要班上同学一闹,她就会立刻使出第一个秘密武器——“噼啪鞭”。只见她走到讲桌前,拿起“噼啪鞭”(也就是老师用的教鞭),噼里啪啦地一頓敲,并一边敲一边喊:“别说话啦!别说话啦!还说?”一直敲到教室里没有声音为止。她的“敲功”也日渐熟练起来,已经达到逢闹必敲、不静不止的地步了。
秘密武器之二:“老虎吼”
当“噼啪鞭”没有产生震慑作用,劳而无功时,她就会使出第二个——“老虎吼”。只见她怒目圆睁,横眉倒竖,气沉丹田,大吼起来。就像有首歌唱的一样:“敲鞭不行一声吼哇,该大吼时就大吼哇,吼得大家都闭口哇!”当女生独有的高分贝吼声(好像用“尖叫声”准确些!不对,用“海豚音”更准确。哈哈哈!)响彻班级时,胆小的同学往往吓得赶紧捂住了耳朵。吼声响了还不到5秒钟, 大家就起了一身鸡皮疙瘩。于是,教室里瞬间就变得鸦雀无声了。现在一回想起她的吼声,大家还心有余悸、心惊肉跳呢!
秘密武器之三:“闷头哭”
如果“老虎吼”仍不见效果,她就会破釜沉舟地使出终极撒手锏——“闷头哭”。只见她吼过之后,特别委屈地回到座位上,双手交叉放在桌上,把脸埋在胳膊里,“呜呜”大哭起来。根据我们以往的经验,只要老师看到哪个学生(尤其是女生)哭了,一定会训斥其他人的。所以,她一哭,那些淘小子就不敢再闹了,也不敢说话了,顿时,“这里的教室静悄悄了”。当我们以为她真的被气哭了时,没想到,她一听班级安静了,竟然立马抬起了头。My God!她的脸上竟然连一滴眼泪都没有,原来是“干打雷不下雨”呀!随后,她幽默地说了一句:“不闹啦?那我真神了,装哭都能让你们安静呀?哈哈!谢谢大家!”话音刚落,大家才知道被她骗了,于是都笑了起来。同学们开心的笑声在教室里久久地回荡。
小朋友们,我同桌的“秘密武器”厉害吧?看到这里,大家一定想知道她的名字吧?暂时保密哟!
秘密武器之一:“噼啪鞭”
自从我的同桌当上班长后,只要班上同学一闹,她就会立刻使出第一个秘密武器——“噼啪鞭”。只见她走到讲桌前,拿起“噼啪鞭”(也就是老师用的教鞭),噼里啪啦地一頓敲,并一边敲一边喊:“别说话啦!别说话啦!还说?”一直敲到教室里没有声音为止。她的“敲功”也日渐熟练起来,已经达到逢闹必敲、不静不止的地步了。
秘密武器之二:“老虎吼”
当“噼啪鞭”没有产生震慑作用,劳而无功时,她就会使出第二个——“老虎吼”。只见她怒目圆睁,横眉倒竖,气沉丹田,大吼起来。就像有首歌唱的一样:“敲鞭不行一声吼哇,该大吼时就大吼哇,吼得大家都闭口哇!”当女生独有的高分贝吼声(好像用“尖叫声”准确些!不对,用“海豚音”更准确。哈哈哈!)响彻班级时,胆小的同学往往吓得赶紧捂住了耳朵。吼声响了还不到5秒钟, 大家就起了一身鸡皮疙瘩。于是,教室里瞬间就变得鸦雀无声了。现在一回想起她的吼声,大家还心有余悸、心惊肉跳呢!
秘密武器之三:“闷头哭”
如果“老虎吼”仍不见效果,她就会破釜沉舟地使出终极撒手锏——“闷头哭”。只见她吼过之后,特别委屈地回到座位上,双手交叉放在桌上,把脸埋在胳膊里,“呜呜”大哭起来。根据我们以往的经验,只要老师看到哪个学生(尤其是女生)哭了,一定会训斥其他人的。所以,她一哭,那些淘小子就不敢再闹了,也不敢说话了,顿时,“这里的教室静悄悄了”。当我们以为她真的被气哭了时,没想到,她一听班级安静了,竟然立马抬起了头。My God!她的脸上竟然连一滴眼泪都没有,原来是“干打雷不下雨”呀!随后,她幽默地说了一句:“不闹啦?那我真神了,装哭都能让你们安静呀?哈哈!谢谢大家!”话音刚落,大家才知道被她骗了,于是都笑了起来。同学们开心的笑声在教室里久久地回荡。
小朋友们,我同桌的“秘密武器”厉害吧?看到这里,大家一定想知道她的名字吧?暂时保密哟!